Veille Pédagogie (collège Michel Servet)
Veille effectuée par Bénédicte Tratnjek (coordonnatrice du réseau REP Annemasse 1)
- Neuromythes/biais/fausses idées sur l'enseignement
- Concentration, attention
- Mémoires, mémorisation
- Sciences cognitives
- Métacognition, Apprendre à apprendre
- Enseigner explicitement
- Pédagogies, pédagogues
- Démarches pédagogiques et didactiques
- Analyser son enseignement
- Ludification des apprentissages
- Enseigner l'oral
- Enseigner la créativité
- Devoirs faits
- Évaluer et corriger
- Décrochage, persévérance, raccrochage, motivation
- Entretiens en milieu scolaire
- Pandémie et enseignement
- Enseignement hybride
- Enseignement à distance
- Enseigner à l'extérieur
- Aménagements des espaces scolaires
L’esprit de la réforme des années 2000 était d’abord et avant tout d’assurer la réussite pour tous. La démocratisation des milieux d’enseignement a eu comme conséquence d’augmenter les défis auxquels sont quotidiennement confrontés les enseignant.e.s.
Évaluer pour motiver : Comprendre le rôle de la motivation de l'élève dans un contexte d'évaluation des apprentissages
MARS / AVRIL 2022
La correction des évaluations doit servir la progression de nos élèves. Diminuer son temps de correction permet d'utiliser son temps sur les techniques...
JANVIER / FÉVRIER 2022
Si les enseignants commencent à s'intéresser aux ceintures, c'est avant tout pour leur permettre de gérer l'hétérogénéité de leurs élèves au quotidie
Comme l’écrit Pierre Merle (2018), les traditionnelles notes sur 20 ou sur 100, quoique emblématiques n’ont pas toujours existé. De même, l...
Compte rendu critique de l'article de Cozma, A.-M. (2021). L’examen collaboratif : étude de cas en contexte universitaire finlandais. Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 37(2).
En cette période de remise du premier bulletin scolaire, Alloprof recommande de transformer la première évaluation en levier pour identifier les défis éducatifs et savoir où concentrer ses efforts pour réussir. En effet, les élèves du primaire et du secondaire recevront deux bulletins cette année : un premier qui doit être remis d'ici le 11 février, et un deuxième, au plus tard le 10 juillet.
Ifé quoi ? : épisode 40 (03/02/2022) Pour une évaluation au service des apprentissages Coup de coeur EAC Sébastien Boudin nous fait découvrir le (...)