Quotient intellectuel et décrochage scolaire : la relation élève-enseignants a-t-elle un effet modérateur ? Découvrez dans cet article les résultats (...)
« Pour les jeunes, le vote n’est qu’un moyen d’action parmi d’autres » Loin d’être automatique, la participation politique des jeunes par les urnes (...)
La relation élève-enseignants peut-elle avoir un effet sur le lien entre le QI et le décrochage? C’est ce qu’ont examiné les chercheurs Carmen-Édith Belleï-Rodriguez de l’Université de Sherbrooke ainsi que Serge Larivée et Julien Morizot de l’Université de Montréal.
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