Le cahier de réactivation est un outil interdisciplinaire de mémorisation à long terme. Ce cahier est basé sur une mémorisation active avec un rappel d'éléments à maîtriser à chaque début de cours au collège et au lycée. Cette mémorisation est associée à une réactivation espacée.
Introduction Dans une précédente contribution (Clauzard, 2014), nous expliquions que la correspondance entre la réussite de la tâche scolaire et l’assimilation du concept n’est pas automatique, qu’...
Qu’est-ce que la métacognition ? Cette carte mentale au format XMind 8 résume cette notion. Cette carte est téléchargeable gratuitement au format XMind 8. Elle est publiée sous licence libre Creative Commons France 3.0 Attribution – Partage dans les mêmes conditions. Si vous ne connaissez pas les conditions de cette licence, vous pouvez consulter cette page.
Lors de la conception d’un dispositif pédagogique, la question de la redondance de l’information est courante. Notamment dans l’articulation entre information visuelle et auditive. Présenter une même information sous deux formats distincts est-il pertinent dans l’apprentissage ? Une possible réponse est apportée par l’hypothèse des styles d’apprentissage : nous apprendrions tous d’une façon différente. De... Voir l'article
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