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La folie de l'évaluation, sous la dir. de Georges Antibi, édit. Privat, 12 (...) - - OZP - Observatoire des Zones Prioritaires
Comment améliorer l’évaluation scolaire ? “L’objectif principal de l’évaluation scolaire devrait être l’amélioration de la formation des élèves“ (...)
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Évaluation formative et transfert de la responsabilité des apprentissages
Les deux stratégies d’aboutissement des démarches d’évaluation formative sont : Activer chaque élève comme ressource pour l’apprentissage de...
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Évaluation formative et expression orale : pratiques de questionnement en classe
La maîtrise de l’oral est à juste titre considérée, tant par les enseignants que par les élèves, comme l’objectif ultime de tout apprenant d...
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Évaluation formative : mener un questionnement et un dialogue efficaces en classe
Nous avons exploré l’approche Initiation-Réponse-Feedback liée au questionnement en classe dans un précédent article . Nous abordons mainten...
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Préparer les élèves à faire face à un examen par un enseignement réactif
Au terme des apprentissages d’une matière, à l’issue de la pratique autonome, alors que les examens s’annoncent, il devient utile de soumett...
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Évaluation formative : utiliser la discussion en classe pour apprendre et progresser ensemble
Les techniques propres à l’évaluation formative peuvent venir s’insérer de manière optimale dans un enseignement explicite et le compléter. ...
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