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Ludofiche : construire un plan de travail - Semper Ludens - Créez vos jeux éducatifs
Donner plus d’autonomie et favoriser l’implication des élèves, voilà un programme alléchant pour les enseignant.e.s adeptes des pédagogies actives ! Avec cette ludofiche, nous vous proposons une première entrée dans les plans de travail. Le champ des possibles étant tellement immense, cet article sera progressivement enrichi de fiches qui permettent d’approfondir la question.
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Conception universelle de l'apprentissage : Moyens d'engagement multiples | KnowledgeOne
La conception universelle de l'apprentissage (CUA) est un cadre basé sur les connaissances scientifiques concernant la façon dont les gens apprennent conçu pour optimiser les expériences d'apprentissage en répondant aux besoins de tous les apprenants.
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Intégrer les feedbacks. Définition et typologie
L'importance et le rôle des feed-back
Les compétences psychosociales dans un établissement scolaire
Grande Enquête – Pratiques pédagogiques et inégalités – Synlab
Alors que les enquêtes PISA pointent le système éducatif français comme champion des inégalités scolaires, SynLab a lancé une grande enquête auprès de 826 enseignants afin de comprendre le regard des enseignants sur les facteurs de réussite ou d’échec de leurs élèves et les pratiques pédagogiques susceptibles de contribuer à réduire les inégalités entre les élèves.
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Les pédagogies coopératives : des outils pratiques pour organiser la coopération en classe