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Problématologie des questions socialement vives. Repères épistémolo...
À partir du moment où on ne conçoit pas uniquement l’enseignement et l’apprentissage en termes d’inculcation de vérités, la forme problème s’impose aussi bien dans les conceptions dites traditionne...
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À l'écoute de tous les élèves grâce à la différenciation pédagogique
Enseigner la littératie dans le cadre de chaque matière
Pour permettre à leurs élèves d’accéder à une meilleure compréhension du monde qui les entoure, les enseignants ont par leurs actions la res...
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Quand les profs coopèrent pour mieux faire coopérer leurs élèves - Les Cahiers Pédagogiques
Le 31 mai 2021, les équipes des classes coopératives du lycée Feyder d’Epinay, du lycée Louis-Armand d’Eaubonne et du collège Edouard-Vaillant de Gennevilliers se sont rencontrées pour mutualiser leurs expérimentations des pédagogies coopératives. À quoi ressemble concrètement une journée de coformation ? Voici quelques pistes explorées par ces équipes.
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Étudier les interactions professeurs-ressources : questions de méthode
Introduction Les professeurs, enseignant à tous les niveaux scolaires et dans toutes les disciplines, interagissent avec des ressources multiples et diverses. Ces interactions et ces ressources ont...
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Programme intensif de rédaction : des travaux conçus à partir des objectifs d’apprentissage | Affaires universitaires
Prévoyez des travaux qui s’inscrivent dans les objectifs d’apprentissage tout en étant compatibles avec la charge de travail des étudiants et la vôtre.
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Rendre les rituels en classe efficaces grâce aux neurosciences
Les rituels structurent le temps de classe et aident l'enfant à devenir élève. Avec les neurosciences, on peut les rendre plus efficaces pour nos classes.
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Gagner de l'XP-rience | Desmaths.fr
Hier, Claire a publié un article résumant sa méthode "Maths et jeux de rôles". Cela m'a donné envie de montrer comment j'ai adopté cette merveilleuse idée au sein de mes classes de 5ème l'an dernier tant les élèves ont apprécié. Je compte même l'étendre aux troisièmes cette année tant les…
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