- Éducations artistique et culturelle
- Éducation au développement durable
- É.M.I. (Éducation aux médias et à l'information)
- Éducation aux réseaux sociaux et usages d'Internet
- Fake news, deep fakes et théories du complot
- Éducation à l'esprit critique
- Éducation à la citoyenneté
- Éducation à la laïcité
- Éducation à l'égalité
- Éducation à la santé
- Éducation à la sexualité
- Sécurité routière
- Orientation
- Lire au collège
Le podcast qui répond simplement aux questions des enfants. Pourquoi la planète se réchauffe et surtout comment lutter contre ?
Un nouveau pictogramme arrive sur les emballages de cinq catégories de produits électroménagers et électroniques : l’indice de réparabilité.
TRIBUNE. La jeunesse saisit bien l’ampleur des évolutions climatiques en cours, mais peut souvent, devant la difficulté du changement, se réfugier dans une attitude de consternation, voire de dépression. Un collectif d’enseignants-chercheurs appelle à ce que l’expérience des éducateurs au plus près de cette jeunesse serve d’appui pour insuffler une mutation politique.
TRIBUNE. Le professeur honoraire Jean-Michel Zakhartchouk regrette l’absence des questions environnementales dans les préoccupations de l’éducation nationale et formule des propositions pour que l’école s’empare du sujet.
Le jeu MPP est une animation sur le thème de l'écologie facile à mettre en place qui renforce la cohésion de votre classe tout en sensibilisant vos élèves.
Newsletter Passerelles - Dec 2021 - Lettre d'informations Passerelles / N°18
La démarche E3D a été lancée par le Ministère de l’Éducation nationale en 2003 pour mettre en valeur les projets EDD déjà existant en les appuyant sur une vraie politique d’établissement et développer les partenariats, notamment avec les acteurs territoriaux.
Les signaux relatifs au réchauffement climatique sont bien présents mais le numérique pourrait aider à se mobiliser mutuellement. L'école aide à changer les modes de pensée.