Note : cet article vient en complément de
idées pour la classe et la direction d'école : partage, collaboration, gestion de projet, management
Quelles sont les structures qui accompagnent les jeunes et luttent contre le décrochage scolaire? L'expérimentation et sa place dans la prévention et le raccrochage. Les appels à projets, une chance devenue pesante.
Cet outil est destiné au chef d'établissement du collège et à l'inspecteur de la circonscription. Il permet de compiler l'ensemble des classes de CM2 alimentant le collège. Attention ! N’oubliez pas d’être organisé et rigoureux dans l’utilisation de cet outil, qui est destiné à contenir des masses de données importantes.
L'objectif de ce Kit:
Nous savons combien le regard positif porté sur chacun des élèves est déterminant sur sa capacité à réussir. Croire en la capacité d’apprendre de chacun des enfants et le démontrer par des actes, des paroles et des regards est un amplificateur du succès de l’ensemble des stratégies pédagogiques. Ce sont les convictions portées par les auteurs de ce kit, conçu pour vous apporter l'essentiel afin de penser une approche globale de l'élève et ne laisser personne au bord du chemin.
Pratique très répandue dans les lycées et fréquente au collège, la constitution de classes de niveau fait l'objet de débats récurrents. Anna Mazenod, dans un article de la Revue française de pédagogie (n°212), rend compte d'une étude anglaise qui éclaire sur les effets des classes de niveau. "La constitution de classes de niveau, qu’elle soit réalisée par des moyens directs ou indirects, a des effets potentiellement négatifs sur les résultats académiques et la confiance en soi des élèves, en fonction de leur placement dans les différents groupes de niveau". Il reste alors à se demander pourquoi cette mauvaise pratique se maintient.
Commandez le livre LES CHEFS D'ÉTABLISSEMENT FACE À LA MOBILITÉ INSTITUTIONNELLE EN ALLEMAGNE ET EN FRANCE - Enjeux stratégiques et paradoxes - Sous la direction de Frédérique Montandon, Bernd Wagner & Marianne Krüger-Potratz - Ouvrage disponible en version papier et/ou numérique (ebook)
Quand on parle de forme scolaire, il est finalement question de relations. Elles constituent un enjeu majeur de cette notion complexe et complète.
L’enjeu est de concevoir une politique de retour d’information à l’école qui donne la priorité aux principes qui en assurent l’efficacité.