Initialement développé dans le domaine du risque industriel et technologique, le retex est une forme de « débriefing » après une situation de crise. C'est une démarche d'analyse systématique a posteriori de la manière dont une crise a été gérée à partir d'entretiens individuels pour permettre au collectif d'améliorer ses réponses à l'avenir.
Cette fiche détaille les éléments à suivre, avec l’exemple de l’agenda Pronote (mais a priori toute solution partagée par les personnels doit fonctionner), pour anticiper et contrôler en temps réel la présence de personnes extérieures, et communiquer celle-ci à l’ensemble de l’équipe éducative.
1. La réussite : un « dispositif » ? La « réussite » semble être l’un des mots d’ordre des politiques de l’éducation, de la formation et de l’orientation dans les sociétés contemporaines. Notion...
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