Les professeurs ne vont pas bien. L'enquête réalisée par par le Réseau Education et Solidarité et la Fondation MGEN montre que la moitié des enseignants a des idées noires et se plaint d'une mauvaise qualité de vie. Un tiers a vécu une situation de violence dans l'année. Presque tous jugent leur métier dévalorisé dans la société. Et seulement un professeur sur dix pense pouvoir compter sur sa hiérarchie face aux difficultés. C'est bien le métier qui est malade.
Le groupe Reform, "Pour une Révolution de la Formation des personnels de l'Éducation nationale" lance un appel à témoignages sur les débuts de carrière des enseignants. Reform réunit des universitaires comme Sylvain Broccolichi, Michel Fabre, Richard Etienne, Dominique Bucheton, Jean-Marc Lange, Martine Jaubert, Maryse Rebière, Michel Ramos etc. "Dans une école dite de la confiance, les abandons et les échecs des personnels se multiplient en début de carrière au point qu'un rapport du sénat parle pour eux d'une « progression inquiétante ». Pour casser ce phénomène, nous pouvons nous appuyer sur des recherches et des articles ou des reportages mais rien ne vaut l'expression du vécu des personnes concernées. Quelle que soit votre fonction (étudiants, stagiaires, formateurs, chefs d'établissement, conseillers pédagogiques, etc.), nous vous invitons à témoigner d'une réalité particulièrement inquiétante". Vous pouvez envoyer votre témoignage sous différentes formes.
De quelle autonomie disposent les salariés ? L'Insee se penche dans un Insee Première sur une liberté professionnelle qui compte en terme de qualité de vie. L'Insee distingue 4 groupes d'emplois. Les salariés disposant d'une large autonomie dans l'organisation de leur temps de travail et dont la vie privée est plus ou moins exposée aux aléas professionnels. Cela concerne 43% des salariés, le plus souvent des cadres. Il y a des salariés qui ont des horaires imposés mais qui préservent leur vie privée. cela concerne 23% des salariés, l eplus souvent ouvriers. Enfin il y a ceux qui ont des horaires très contraints et dons la vie professionnelle déborde souvent sur la vie privée. Cela concerne 34% des salariés dont les enseignants et le personnel de santé.
En théorie, chaque enseignant est libre de choisir les méthodes qui lui semblent les plus appropriées, mais y a-t-il une "bonne" pratique de cette liberté, qui en marquerait les limites ?
C’est la question que nous vous avons posée lors d’un micro-trottoir à Chessy (77) fin novembre.
enseignant, évolution, réformes, éducation, france, suisse, innovations