Veille Didactique
Veille effectuée par Bénédicte Tratnjek (coordonnatrice du réseau REP Annemasse 1)

SEPTEMBRE / OCTOBRE 2021

La Blanquer(oute) du « sport » à l’école - Les Cahiers pédagogiques
Un cours de sport à l’école, ce n’est pas la même chose qu’un cours d’EPS (Éducation physique et sportive). Ce n’est pas non plus simplement faire « trente minutes d’activité physique par jour » comme le ministre de l’Éducation nationale a demandé aux professeurs des écoles de le prévoir pour leurs élèves, dans la perspective de l’accueil des Jeux olympiques à Paris en 2024. Mise au point d’un collectif de formateurs et inspecteurs d’EPS, en attendant notre dossier de janvier consacré à ce sujet.
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Une mission gouvernementale sur l'insertion des jeunes des quartiers par le (...) - - OZP - Observatoire des Zones Prioritaires
Une mission gouvernementale sur l’insertion des jeunes des quartiers par le sport confiée à Karl Olive Karl Olive, maire de Poissy (Yvelines) et (...)
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PLOUF, je me jette à l'eau ! – Prim à bord
Des vidéos de situations d'apprentissage avec critères de réalisation et formation didactique
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À propos d’EPS - Les Cahiers pédagogiques
Le rôle de l’EPS (éducation physique et sportive) à l’école est-il de viser la performance individuelle, jusqu’à préparer de futurs athlètes pour les Jeux olympiques ? Ou bien est-il le bienêtre des élèves, futurs adultes, et l’apprentissage du vivre-ensemble ? Point de vue.
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Les émotions de l’apprentissage du sport
Quels sont les mécanismes à l’œuvre lorsque nous apprenons ? Prenons l’exemple de l’escalade et voyons comment l’informatique et les algorithmes peuvent nous éclairer.
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Dossier EPS et ASH - DSDEN Nord
WEBDOCUMENTAIRE des missions départementales EPS et ASH

SOMMAIRE :
* Temps
* Espace
* Règles et consignes
* Stratégies et procédures
* Rôles et statuts
* Habiletés motrices
* Gestion émotionnelle

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Faute de main | Histoire et analyse d'images et oeuvres
Découvrez Faute de main analysée par Alexandre SUMPF au travers d’œuvres et d’images d’archive. Un match à 11 contre 111 000Dans la série de cliché prise par Wundshammer, le photographe a ici choisi de resserrer la focale sur l’équipe anglaise en laissant hors-champ l’équipe allemande qui fait également le salut nazi. Le photographe s’est allongé sur le ventre pour réaliser une vue en contre-plongée. Ainsi le cadre inclut à la fois la pelouse, l’équipe des visiteurs avec le ballon caractérisant le sport en jeu, et le public massé dans les travées du stade. Surtout, il permet de mettre en évidence la géométrie de l’instant : aux joueurs raidis par le salut et à leurs bras
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