Le jeu Romanizer, un jeu de gestion dans lequel vous devrez convaincre la population de Rome d’accepter une nouvelle divinité dans leur panthéon, est disponible gratuitement. Il est jouable sur nav…
Une nouvelle expérience immersive de visite de la grotte de Lascaux. La réalité virtuelle donne un accès exceptionnel aux peintures préhistoriques, dont profitent tout autant le simple visiteur que les scientifiques.
Le Conseil départemental, en partenariat avec les Associations de Mémoire (CRD74) et la DSDEN 74, travaille depuis quelques années sur l’élaboration d’un outil pédagogique interactif : un web- documentaire historique, sur les parcours de résistant(e)s en Haute Savoie.L’étude de la 2ème guerre mondiale, dans le cadre des programmes nationaux peut être l’occasion de faire découvrir à vos élèves les événements et les acteurs locaux qui ont marqué cette époque et leur permettre de mieux connaître leur territoire proche.Ce web-documentaire est intitulé : «Histoires d’engagements. Partez à la rencontre des résistants en Haute-Savoie ». Voici le lien pour le découvrir : https://histoires-engagements.hautesavoie.fr/v2/Trois parcours sont actuellement à votre disposition, autour des figures de Julien Helfgott, Franck Boujard et François de Menthon. La diversité de leurs profils et de leurs parcours peut vous permettre de travailler de manière transversale sur la notion d’engagement et de résistance. Des fiches pédagogiques sont à votre disposition et pourront vous servir de ressources pour ces démarches pédagogiques.L’interactivité de l’outil numérique et la richesse documentaire et iconographique peuvent vous permettre de faire travailler vos élèves en toute autonomie. De plus, une médiation sur le web- documentaire sera à votre disposition sur le site de Morette, permettant de mettre en regard événements et lieux historiques.Cet outil peut être une ressource précieuse dans le cadre d’un éventuel travail autour du Concours national de la Résistance et de la Déportation.
Je vous propose un exemple sous forme de carte mentale pour mettre en évidence les différences entre deux périodes historiques, à savoir le Paléolithique et le Néolithique. Cette carte peut être utile en classe de sixième pour clore l'étude de ces deux chapitres et il peut être pertinent de demander aux élèves de réaliser leur propre carte à partir de leurs leçons. Selon les enseignants, les catégories pourront être différentes et les sous-branches porter des noms différents et être complétées avec plus ou moins de détails.
Faim de dignité : état de la pauvreté en France 2021 (rapport du Secours catholique)
cartographie radicale, cartographie critique
Cartographie numérique, Géomatique, SIG, Geoweb, Bigdata, Opendata, Data visualisation