Barres chocolatées, sodas, plats préparés surgelés et déshydratées... nous en mangeons quotidiennement sans trop nous poser de question. Qu’est-ce qu’un produit ultra-transformé ? De quoi sont- ils composés ? Y a t-il des risques à en consommer ?

Les baleines, actrices méconnues du climat ? Avec des images documentaires rares et superbes.

Objectifs pédagogiques : Compétences : Lire et tirer les informations d’un texte, faire des liens entre des informations Notions (réactiver celles vues en CM) : Relier le peuplement d’un milieu et les conditions de vie. – Modification du peuplement en fonction des conditions physico-chimiques du milieu et des saisons. Rapide à jouer et très accessible, […]

Ressources scientifiques pour l'enseignement des sciences de la Terre.

Comment l’araignée, avec un si petit cerveau, peut-elle être capable de tisser des toiles aussi fines que complexes ? Cette prouesse vient d’être en partie élucidée par des chercheurs américains.

Ressources scientifiques pour l'enseignement des sciences de la Terre.

Tout le monde connaît les groupes sanguins A, B, O positif ou négatif, mais il en existe beaucoup d’autres, dont certains très rares, ce qui pose des questions de compatibilité : une diversité liée à l’évolution de l’humain et ses migrations à travers les siècles. Une « semaine de sensibilisation aux sangs rares » a débuté lundi en France, première campagne sur ce sujet organisée par l’Etablissement français du sang (EFS), organisme public et l’unique opérateur pour la collecte du sang dans le pays.

Comment des animaux similaires changent pour donner des espèces différentes, ce processus est-il rapide ou le fruit d’une évolution très lente des génomes ?

Ressources scientifiques pour l'enseignement des sciences de la Terre.

Ressources scientifiques pour l'enseignement des sciences de la Terre.