Le passage à l’enseignement à distance aura été l’occasion pour les enseignants, chargés de cours et professeurs de tous les ordres primaire, secondaire, collégial et universitaire) d’expérimenter de nouveaux outils numériques. À l’heure où les élèves et les étudiants sont de retour en classe, des acteurs du milieu de l’éducation posent un regard sur les usages pour que certains acquis demeurent.

THÈSE pour l'obtention du grade de DOCTEUR DE L'UNIVERSITÉ DE POITIERS, UFR lettres et langues Technologies numériques pour l'éducation (Poitiers) en Sciences de l'information et de la communication…

Résumé Résumé en français L’intelligence artificielle dans l’éducation et pour l’éducation en France : capsule vidéo réalisée par la Direction du numérique pour l’éducation (en version bilingue). Résumé en anglais Artificial intelligence in education and for education in France : video produced by the Direction du numérique pour l’éducation (in bilingual version). Présentation générale Thèmes … Continuer la lecture de « Quels enjeux pour l’intelligence artificielle dans l’éducation ? »

Faut-il, vraiment, se lancer dans la course aux métavers ? Essayons de nous poser les bonnes questions.

Résumé Résumé en français Présentation du groupe thématique numérique animé par le CREAD (Université de Rennes 2) et portant sur la prise en compte des disparités sociales et territoriales. Résumé en anglais Presentation of the digital thematic group led by CREAD (University of Rennes 2) and dealing with the consideration of social and territorial disparities. … Continuer la lecture de « Numérique et éducation : pour une prise en compte des disparités sociales et territoriales – Présentation du GTnum CREAD »

Découvrons avec Victor comment Narinder Singh Kapany a changé nos vies en inventant la fibre Vidéo réalisée avec le soutien du Ministère de la Culture

Une émission en direct “les mercredis du numérique”, consacrée à l'actualité du numérique pédagogique

un mémoire d’intervention psychosociale récemment publié nous propose une nouvelle perspective permettant d’amorcer positivement une dynamique relationnelle de proximité en utilisant les réseaux sociaux fréquentés par nos ados.

Né en mai 2021, le site Numérilibre a pour vocation d’accompagner celles et ceux qui s’intéressent aux logiciels libres et voudraient mieux maîtriser leurs données personnelles sur Internet. Le site n’est pas destiné aux spécialistes.

Suite au confinement, de nouvelles méthodes d’enseignement (en distanciel, en mode hybride) ont émergé soutenant mieux les enseignants dans leurs méthodologies de classe et accompagnant mieux les élèves dans l’acquisition des savoirs. Les dernières études scientifiques montrent que les apprentissages sont plus efficaces avec le numérique et que ces nouveaux usages réduisent la fracture sociale, accentuée depuis la crise sanitaire (étude CNRS LAPSCO 2020). La crise sanitaire a souligné le retard de la France dans l’équipement numérique des établissements scolaires et des écoles, révélant de grandes disparités d’une commune ou d’un département à l’autre à ce niveau. La nécessité d’accélérer […]