Veille Numérique éducatif
Veille effectuée par Aliette Ferrod (référente numérique du collège Michel Servet), Eva Fontanel (référente PIX du collège Michel SERVET) et Bénédicte Tratnjek (coordonnatrice du réseau REP Annemasse 1)
L’académie de Paris propose un dossier complet, simple, accessible et documenté pour aider tout un chacun sur les aspects juridiques liés au numérique. Les outils numériques facilitent les usages professionnels (communication, publication, archivage,...) au quotidien
Ce référentiel, initié par la CNIL, a été adopté au plan international par l'ensemble des autorités de protection des données en octobre 2016. Il a vocation à être utilisé dans le cadre des programmes…
NOVEMBRE / DÉCEMBRE 2021
idées pour la classe et la direction d'école : partage, collaboration, gestion de projet, management
Cécile Lalanne, PRCE à l’INSPÉ de l’Université de Poitiers vous donne de bonnes pratiques numériques pour diffuser des productions d’élèves en toute sécurité.
L'accessibilité numérique consiste à rendre les services en ligne accessibles aux personnes en situation de handicap. La direction interministérielle du numérique (DINUM) édite le référentiel général…
Formulaire destine à recueillir le consentement et les autorisations nécessaires dans le cadre de l'enregistrement, la captation, l'exploitation et l'utilisation de l'image des élèves (photographie,…
Ce site est le fruit de la collaboration entre des membres de l’équipe numérique de l’INSPE de LYON et des formateurs CANOPE Lyon. Trois entrées sont à disposition : une entrée classique « Ce qu’il faut
Le cadre de référence de compétences numériques parut au Journal officiel le 30 août 2019 (décret n°2019-919), donne lieu à une certification des compétences numériques en fin de cycle 4 et au cycle…
L'utilisation de l'image des personnes est protégée juridiquement. Sur le fondement du respect de la vie privée prévu par l'article 9 du code civil qui énonce que « chacun a droit au respect de sa vie…