Réaliser une émission de webradio de A à Z demande du temps et fait appel à de nombreux apprentissages. Ces variables dépendent de l’objectif de l’enseignant, de ses contraintes et des compétences qu’il veut faire développer : travailler l’oral et la communication, favoriser l’expression citoyenne des élèves, le travail en équipe, comprendre les codes de constructions médiatiques… Elles dépendent aussi des conditions matérielles disponibles et du choix des outils numériques. Afin de créer des podcasts sans posséder une configuration telle qu’on l’entend habituellement par “webradio” (table de mixage, enregistreur, micros, etc.), nous évoquons ici des outils facilitant ce type d’activité pédagogique.