ÉTÉ / SEPTEMBRE / OCTOBRE 2021

Résumé Résumé en français Repères et références sur l’approche anthropologie du numérique. Résumé en anglais Benchmarks and references on the digital anthropology approach. Présentation générale et enjeux “Le numérique pose à l’anthropologie culturelle – et plus généralement aux sciences sociales – des enjeux d’ordre méthodologique et épistémologique. Il représente avant tout une manière d’ouvrir la … Continuer la lecture de « Anthropologie du numérique : repères et enjeux pour l’éducation »

Plutôt que de répondre sur la désinformation, et la sécurité de ses usagers, Facebook détourne les projecteurs de l’attention publique sur une autre actualité : les métavers.

Le RECIT propose des formations en lien avec l’intégration du numérique en classe. Ces modules en ligne sont accessibles gratuitement, et ce, autour des thématiques suivantes : Flotte d’appareils Laboratoire créatif Robotique Arts Développement de

Alors que les images trop parfaites qui circulent à la vitesse grand V sur les réseaux sociaux peuvent générer des troubles, quelques pistes pour dialoguer sur la place et les usages des écrans.

Dans le cadre du PIA Efran, projet Ep3C, le laboratoire CNRS Lapsco dirigé par Pascal Huguet, a mené un projet de recherche impliquant 8000 élèves, 250 enseignants, sur 8 disciplines pour analyser si on apprenait mieux avec le numérique. Le projet Ep3C, présenté devant le Ministre de l’Education Jean-Michel Blanquer le 15 novembre 2021, permet de tirer des conclusions explicites sur les apports des outils numériques aux apprentissages, ce quel que soit le milieu familial et social de l’élève. Lauréat de l’appel à projet e-FRAN, le projet Ep3C a été créé afin d’identifier les effets, positifs et négatifs, de l’utilisation du […]

Pourquoi certains professeurs choisissent-ils de publier gratuitement certaines de leurs ressources éducatives, libres de droits d’auteur ? Retour sur les résultats d’une analyse récente.

Dans le cadre de l’événement international MTL Connecte 2021, la directrice générale de L’École branchée, Audrey Miller, a nommé en conférence 10 occasions et défis suscités par le numérique dans le monde de l’éducation. Découvrez-les ici.

Un an après le premier rapport sur l’enseignement en ligne, Preply, la plateforme d’apprentissage des langues en ligne, publie la seconde édition relative à l’année 2021. L’objectif : savoir dans quels pays la pandémie avait, entre autres, le plus contribué à l’amélioration des conditions de réussite de la formation en ligne. Pour ce faire, le site a mis à jour l’étude de 2020 grâce à de nouvelles données. Les résultats montrent quels pays se sont adaptés aux nouvelles circonstances plus rapidement que les autres. 14è en 2020, la France a fait un véritable bond cette année pour arriver à la 5è […]