You are seeing the paginated version of the page.
It was specially created to help search engines like Google to build the proper search index.

Click to load the full version of the page
Guide d’activités technocréatives pour les enfants du 21e siècle
Pensée critique / Créativité / Collaboration / Résolution de problèmes / Pensée informatique / Programmation / Robotique / Création et art électroniques / Écriture interactive Accéder : cliquer ici
Original link
(Re)penser l'éducation au numérique
Au-delà des questions d'outils et de temps d'écran, comment guider, surveiller et protéger?
Original link

NOVEMBRE / DÉCEMBRE 2021

Bruno Devauchelle : Eduquer au numérique pour "faire société"
"Numérique, web, réseaux sociaux, ont transformé en 20 ans la manière dont chacun de nous se relie au monde qui est autour de nous. La question principale qui se pose à nous est de savoir si le développement des moyens numériques est un facteur de délitement de nos sociétés et surtout des personnes dans leur rapport à la société ?", interroge Bruno Devauchelle. Et quelle peut être la part de l'Ecole : "en quoi l'école, considérée comme à la base du ciment de nos sociétés peut-elle s'emparer de ces moyens nouveaux pour continuer d'y contribuer ?" Pour lui, "il semble urgent de relancer, dans chaque établissement une réflexion sur ce que le numérique fait à la société, et pas seulement à l'apprentissage et la pédagogie".
Original link
Les enjeux éducatifs à l’ère de l’Intelligence Artificielle : GTnum
Scol_IA
– Maison de l’Intelligence artificielle
Résumé Résumé en français Les enjeux éducatifs à l’ére de l’Intelligence Artificielle : webinaire organisé par le GTnum
Scol_IA
depuis la Maison de l’Intelligence Artificielle (19/01/22). Résumé en anglais Educational issues in the age of Artificial Intelligence: webinar organised by the GTnum
Scol_IA
from the House of Artificial Intelligence (19/01/22). Présentation générale Webinaire organisé par … Continuer la lecture de « Les enjeux éducatifs à l’ère de l’Intelligence Artificielle : GTnum
Scol_IA
– Maison de l’Intelligence artificielle »
Original link
Faut-il (re)penser l'éducation au numérique ?
Au-delà des questions d'outils et de temps d'écran, comment guider, surveiller et protéger ?
Original link
L'Agence des usages – Prim à bord
Un site web de référence qui vise la compréhension des enjeux liés à l'évolution des pratiques professionnelles des enseignants dans un contexte numérique
Original link
Intelligence artificielle et éducation – GTnum
IA_EO
: conférence de Colin de la Higuera
Résumé Résumé en français Conférence de Colin de la Higuera sur le thème de l’intelligence artificielle et de l’éducation (Université de Nantes, Chaire UNESCO IA-REL décembre 2021). Résumé en anglais Conference by Colin de la Higuera on the theme of artificial intelligence and education (University of Nantes, UNESCO Chair IA-REL December 2021). Présentation générale “L’intelligence … Continuer la lecture de « Intelligence artificielle et éducation – GTnum
IA_EO
: conférence de Colin de la Higuera »
Original link