Faits marquants sur les thème de l'école, de l'éducation, de l'enseignement - Educavox vous propose des outils, des témoignages, des débats, des conseils sur le sujet

Depuis fin 2019, l'équipe de formateurs numériques de la Haute-Saöne propose des “Entracte Numérique”. Ces temps de formations en distanciel synchrone (sur la base du volontariat) s'ajoutent à la…

L'IA pour l'école, fondation intelligence artificielle en France, a pour but de présenter l'IA à 400 000 personnes du monde de l'éducation, de les éclairer sur ses réalités et ses…

Les inégalités éducatives liées au numérique représentent une question vive à l’heure de la diffusion massive d’outils, souvent présentée comme étant à la fois inévitable et bénéfique. En 2020, la crise sanitaire crée un effet de loupe sur ce phénomène déjà existant, souligné dans le Hors-série n° 57 des Cahiers pédagogiques de mai 2021. Que recouvrent ces inégalités numériques ? Par quel angle les abordent les recherches en éducation, pour quels résultats et pistes d’action ? Voici un aperçu.

Pourquoi certains professeurs choisissent-ils de publier gratuitement certaines de leurs ressources éducatives, libres de droits d’auteur ? Retour sur les résultats d’une analyse récente.

Si la contrainte de l'enseignement à distance de la dernière année a eu le mérite d'accélérer l'appropriation du numérique par les enseignants et les élèves, elle a aussi mis en lumière des enjeux qui ne dataient pourtant pas d'hier.

A la recherche d’idées pour intégrer différents usages créatifs des technologies pour l’apprentissage dans plusieurs domaines, en plus de pistes d’évaluation concrètes pour les compétences du…