Les enseignants qui constatent que leurs élèves ont de la difficulté à utiliser le numérique pour rédiger un travail disposent maintenant d’une ressource de plus pour mieux les accompagner. La plateforme SAMI-PRO, qui vise à aider les jeunes à l'école, dans leur vie professionnelle et dans leur vie personnelle, propose un nouveau module à leur intention : production numérique écrite.
Quelles pédagogies se développent en audio et en image ? Comment se repérer dans la multitude de l’offre actuelle ?
La production écrite à l’école est souvent mise en place sous la forme d’exercices pour apprendre à écrire ou pour garder une trace de ce qui a été appris. En outre, ces échanges ne s’arrêtent pas à l’émission puisque le destinataire peut répondre, demander des précisions ou compléter parfois les textes produits. Ces situations d’écriture sont motivantes pour les élèves car ils deviennent acteurs et auteurs de cette communication partagée. En effet, il faut « bien écrire parce que nous sommes lus pour de vrai ». Ce podcast va vous faire découvrir comment avec quelques défis d’écriture (Défi-Inférences, Twoulipo, TwittenRimes…) qui associent […]
Un dossier complet d’autoformation pour intégrer le numérique dans sa pratique de classe : outils, ressources, vidéos... par la mission numérique 59. Accéder : cliquer ici
Destiné à tous, l'observatoire est librement accessible et chacun peut y contribuer, y puiser inspiration et récupérer les éléments nécessaires pour s'approprier un…
85 outils à prendre en main pour un usage pédagogique en classe
Certaines croyances sur le numérique en éducation, parce qu’elles sont largement véhiculées par les médias et par divers acteurs et actrices de l’éducation et ne sont pas fondées sur des résultats de recherche robustes, sont des « mythes » (Amadieu et Tricot, 2020). Ainsi en est-il du lien supposé entre numérique et motivation/apprentissages, de la … Continuer la lecture de Numérique en éducation : comment chasser les mythes ? →
par ariane | Jan 19, 2022 | Développement professionnel , distance , Enseignement , Podcast