Généralités sur les besoins éducatifs particuliers
- Sommaire
- Généralités sur les TSLA
- Glossaires
- Repérer les TSLA
- Projets personnalisés
- Aménagements du P.A.P.
- Adaptations en classe
- Adapter les évaluations
- Aménagements aux examens
- Aménagements au D.N.B.
- Outils pour adapter
- Liens avec les familles
- Formulaires pour la circonscription Annemasse 1
- Vademecum de l'Éducation nationale
- Les métiers autour du handicap
- L'inclusion en période de crise sanitaire
- Orientation
- Veille : les dernières circulaires
Choisir les outils pour adapter en fonction des difficultés
Mémoriser en classe
Conseils pour une approche inclusive en classe
Ce site contient les préconisations nécessaires pour réaliser des présentations PowerPoint accessibles.
L’expression « démarche par étapes » désigne deux démarches distinctes, quoique interreliées, utilisées dans le domaine de l’éducation des élèves ayant des troubles d’apprentissage (TA).