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Débat : Entre excellence scolaire et précocité, savoir faire la différence
Un élève précoce n’est pas forcément excellent sur le plan scolaire et inversement. Face à la forte médiatisation de la notion de haut potentiel, il importe de n’oublier personne !
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8 pratiques inclusives pour soutenir la collaboration école-famille - École branchée
Pendant une année, Justine Gosselin-Gagné et son équipe de l’Université du Québec à Montréal ont pu intégrer le quotidien de deux écoles primaires de Montréal afin d’identifier les pratiques et les attitudes de différents membres du personnel qui visent à créer un lien inclusif avec les familles des élèves.
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Les troubles dys, 10 ans après l’introduction des aides technologiques - École branchée
Dix ans ont passé depuis l'introduction des aides technologiques et force est de constater que la situation a beaucoup changé pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage, plus spécifiquement les troubles dys. Dans ce dossier, nous présentons un état des lieux sur les ressources, en plus de donner des exemples de pratiques gagnantes pour les enseignants, les élèves et les parents.
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L’aphantasie ou comment certaines personnes ne peuvent pas former d’images mentales
Les personnes atteintes d’aphantasie, lorsqu’on leur demande de former une image dans leur esprit, déclarent qu’elles ne « voient » rien.
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« L’école inclusive nécessite un profond changement de culture »
Marc Blin est maître de conférences associé en psychologie du développement à l’Institut national de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA), formateur d’accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) et spécialiste des environnements inclusifs.
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On m’appelle la Tornade
Un témoignage intense et détonnant sur le TDAH, avec de multiples astuces pour surmonter les défis qui se posent au quotidien.
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L’accompagnement individuel des collégiens à HPI évalué par les élè...
Introduction Les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) représenteraient en France 2,6 % de la population scolarisée de 6 à 16 ans, soit environ 200 000 élèves si l’on considère un seuil de qu...
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Code inclusion, un jeu d’évasion pédagogique autour de l’éducation inclusive
Code inclusion est un escape game qui propose une mission pour aborder des notions-clés de l’éducation inclusive sous 3 axes : historique, institutionnelle et pédagogique. Énigmes, codes secrets, m…
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