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JAHNKE Holger, KRAMER Caroline & MEUSBERGER Peter (dir.). Geographi...
L’ouvrage co-dirigé par Holge Jahnke, Caroline Kramer et Peter Meusberger découle des travaux présentés lors du quatorzième colloque international « Connaissance et espace » qui s’est tenu en septe...
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Lectures sociologiques des désordres scolaires dans la recherche fr...
Introduction Nous avons consacré la première partie de cette note de synthèse aux désordres scolaires en tant qu’objet de recherche en montrant comment sa structuration, sa mise en ordre et en cohé...
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213 | 2021 Les enfants parlent de la classe
Porter un discours sur un objet ou sur quelqu’un, c’est, dit Bourdieu, s’approprier le « pouvoir constituant du langage ». La remise en question du siège de la parole est alors une remise en quest...
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Outils d’évaluation en innovation sociale
Revue de la littérature et des pratiques sur l’évaluation des innovations sociales
Ecole et politique : jusqu'où ?, par D. Subervielle, Ch. Lajus, P. Wargnier, (...) - - OZP - Observatoire des Zones Prioritaires
École et politique : jusqu’où ? Daniel SUBERVIELLE ; Christian LAJUS ; Patrick WARGNIER Éditeur : Vérone éditions Prix de vente au public (TTC) : 27 € (...)
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L'école sur le métier : évolutions et turbulences
Administration et éducation
Référence : N° 173 2022/1
Thème : L’école sur le métier : évolutions et turbulences
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Efficacité des interventions conduites dans les classes : la nécessité de l'évaluation de leur implémentation
47 | 2022 Dispositifs et activité en éducation, formation, orienta...
Depuis une trentaine d’années, une transformation en profondeur de l’action publique et des politiques éducatives s’est amorcée : les indicateurs de compétitivité et de performance occupent une pl...
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Dispositifs, outils et instruments des politiques éducatives