You are seeing the paginated version of the page.
It was specially created to help search engines like Google to build the proper search index.

Click to load the full version of the page

ÉTÉ 2021

Pratiques de gestion de la classe et comportements difficiles des élèves : le sentiment d’efficacité personnelle des enseignants a-t-il progressé? - RIRE
C’est connu, les comportements difficiles de certains élèves représentent un réel défi de gestion de classe et une source importante de stress pour plusieurs enseignants. Bon nombre de recherches ont d’ailleurs démontré que la gestion des comportements difficiles en classe constitue une source de stress notable pour les enseignants. Une gestion de classe anxiogène En [...]
Original link
Réduire le bruit en classe
Avec ce parcours, gardez la main sur le volume en classe grâce à des ressources pour diminuer les bavardages, arrêter de crier et réguler le bruit.
Original link
Le bruit : un déterminant fondamental des apprentissages ?
Mémo : Des difficultés de comportements aux troubles de comportement
Le silence, garant d'un apprentissage efficace ?
Agir sur les comportements perturbateurs en classe – Gynger
Un web magazine dédié à l’actualité de la famille, de l’enfance et de l’éducation, avec une approche sociétale et internationale.
Original link
Mieux connaître ses élèves
À travers des outils variés, ce parcours vous accompagne à prendre en compte dans votre enseignement les forces, les fragilités et les spécificités de vos élèves dans leur rapport à leur scolarité et leur parcours de formation pré-professionnelle.
Original link
Développer la confiance en soi
Accompagnez vos élèves de lycées professionnels à prendre confiance en eux avec des ressources pour déconstruire les croyances sur l’intelligence, repenser vos feedbacks pour les rendre encore plus efficaces et établir un système d’évaluation positif.
Original link